جميع المقالات الموسومة بـ الاستجابة للاسم

يشعر الكثير من الآباء بالقلق عندما لا يستجيب طفلهم لاسمه، باعتبار أن الأطفال الذين يعانون من تأخيرات اجتماعية متعددة، مثل المصابين بالتوحد، لا يستجيبون غالبًا لأسمائهم عند مناداتهم. هذا يجعل من الصعب على البالغين جذب انتباههم أو إبعادهم عما يفعلونه. موقع صحتي يبحث في تفاصيل هذا الموضوع.قد يكون من الصعب على الأطفال الذين لا يردّون عند مناداتهم باسمهم، بالمشاركة في التفاعلات الاجتماعية مع أقرانهم لأنهم قد لا يدركون أن شخصًا آخر يتحدث معهم. ومع ذلك، ضعوا في الاعتبار أن مجرد عدم استجابة الطفل لاسمه لا يعني بالضرورة أنه مصاب بالتوحد، فهناك العديد من الأعراض التي يجب أن تكون موجودة قبل إجراء هذا التشخيص.يمكن أن يواجه الأطفال غير المصابين بالتوحد أيضًا صعوبة في الرد، خاصةً إذا كان لديهم تأخيرات كبيرة في التواصل أو تأخيرات معرفية. ستساعدكم الخطوة التالية على زيادة قدرة الطفل على الاستجابة لاسمه. الاستجابة في مكان منعزلأول شيء يجب علينا القيام به هو تعليم الطفل كيفية الاستجابة لاسمه عندما يكون هناك القليل جدًا من المشتتات. لهذا سوف يحتاج الأهل إلى التوجه نحو منطقة فيها القليل من مصادر الإلهاء للطفل. قد يكون هذا على طاولة المطبخ أو في غرفة لا يوجد بها العديد من الألعاب أو الأشياء الممتعة.يجب الجلوس مع الطفل في بيئة منعزلة والتأكد من أن لديكم شيئًا تكافئون طفلكم به، مثل لعبة مفضلة أو طعام مفضل أو عناق ودغدغة إذا كان الطفل يحب ذلك. انتظروا حتى ينظر طفلكم بعيدًا عنكم وقولوا اسمه. إذا نظر إليكم، كافئوه بما اخترتم. ولكن إذا لم ينظر إليكم، قولوا اسمه مرة أخرى بصوت أعلى مع احداث نوع من الضجة مثل التلويح أو النقر على الطاولة. استمروا في فعل ذلك حتى ينظر إليكم ثم كافئوه بما اخترتم.في كل مرة يحصل فيها الطفل على مكافأة، تأكدوا من إخباره عن السبب. كرروا الأمر واستمروا في فعل ذلك وتأكدوا من محاولة نطق اسمه أولاً ثم اللجوء إلى التلويح أو النقر فقط إذا لم يستجيب. ضعوا في الاعتبار أن الجلسات الأقصر والأكثر تكرارًا تعمل بشكل أفضل للعمل على هذه المهارة، لأن الطفل قد يتعب سريعًا من النظر إليكم في كل مرة يسمع فيها اسمه....

من الأمور المقلقة لأولياء الأمور هي عدم استجابة طفلهم لاسمه "خاصة إذا لم يكن هناك مشكلة سمعية"، وقد تكون هذه المهارة مفقودة عند الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد أو التأخر في المهارات الاجتماعية، لكن لا يعني أن الطفل لا يستجيب عند دائه باسمه أن لديه اضطراب توحد فهناك الكثير من الاعراض التي يجب أن تكون مجتمعة معاً لتحدد وجود اضطراب التوحد.لذلك سأعرض لكم بعض الخطوات التي تساعد على زيادة قدرة الطفل للاستجابة لاسمه.الاستجابة في البيئة المعزولةبدايةً يتم تدريب الطفل على الاستجابة لاسمه في بيئة خالية من المشتتات "قد تكون غرفة خالية من الألعاب او الأشياء المحببة للطفل".الجلوس مع الطفل وتجهيز معزز له "شيء يحبه لعبه، طعام، عناق، دغدغة..."، انتظر حتى يبتعد عنك الطفل وناديه، وفور استجابته "بالنظر" قدم له المعزز على الفور، إذا لم يستجب الطفل ناده بصوت اعلى ويمكنك التلوح بيدك او الربت علي كتفه للفت انتباهه وفو استجابته قدم له المعزز ول له "استحنت انت سمعت اسمك".نواصل القيام بذلك حتى نحصل على استجابة للطفل بنسبة 80% "أي يستجيب 8 مرات من اصل 10" في البيئة المعزولة.الاستجابة في بيئة منظمةالآن نستطيع طفلك الاستجابة لاسمه في البيئة المعزولة ، لذلك سنزيد الآن المشتتات في المكان بشكل تدريجي، نبدأ بالتدريب في بيئة تحتوي على القليل من المشتتات مثل "تلفزيون" ونكمل نفس التدريب السابق، مناداته وعند الاستجابة نقدم له المعزز، إذا لم يستجب نقوم بتعلية الصوت لجذب انتباهه أو تقديم مساعدة مثل الربت على كتفه، وفي كل مرة يستجيب نقدم له المعزز ويتم سحب المساعدة الربت بالتدريج، ولا تنسى أن تعطيه وقت للعب بين النداء والآخر.نواصل القيام بذالك حتى نحصل على استجابة 80%.الاستجابة في بيئة غير منظمةنحن نسعى أن يستجيب الطفل لاسمه في كل الأوقات، لذلك يتم نقل التدريب في أي مكان وانتظري أن ينشغل الطفل مثل اللعب وقفي بمقربه منه، ناديه وانتظري لحظة لمعرفة إذا كان سيستجيب لك، إذا استجاب قدمي له التعزيز كالسابق، إذا لم يستجب استخدمي نفس الاستراتيجية السابقة "علو الصوت والربت على الكتف" ثم سحب الربت والعودة الي الصوت العادي بالتدرج مع التدرج بزيادة المسافه بينك وبينه حتى تحصلي على استجابة من غرفه للاخرى، لا تنسي أن تستعيني باشخاص اخرين وأماكن مختلفه حتى يتمكن الطفل من تعميم المهارة....