جميع الاسئلة الموسومة بـ تأخر الكلام

لدي طفل عمره 3 سنوات و نصف الى اللآن لا يتكلم يلفظ بعض الأحرف غير المترابطة لكنه لا يلفظ كلاما مترابطا حتى كلمة بابا أو ماما لا يقولها عاينه الكثير من الأخصائين و كل منهم يعطينا نتيجة مختلفة الرجاء أن تنصحوني بما يفيد ولكم جزيل الشكرً ًً ...

طفلي عمره3سنوات لم يتكلم ولكن حينما تساله عن اسم شى يجيبك ويميز بين الالوان وتواصله البصري ممتاز اذا اراد شى يسحبك من يدك او يتكلم بكلام غير مفهوم ينام جيد يحب اللعب مع الاطفال متنوع اللعب غير متعلق بشى معين يلعب ببعض الالعاب كما ينبغي والبعض لا يبادرك بالابتسامة يستجيب لكثير من الاوامر والنواهي ياكل جيدا ومتنوع يشاركنا في الاكل يرفرف بيده يمشي على اطراف اصابعه لا يقاوم التغيير يدرك الخطر احيانا لايلتفت حين مناداته سمعه ممتاز يوظف بعض الكلمات يقلد امه في الصلاة وتنظيف المنزل واصدار الاصوات يتدكر جيدا يشاهد نفسه بالمراة يفرح لزيارة الضيوف يسلم بيده حينما يطلب منه يقلد والده في قراة الجريدة والرقص واخيرا والد الطفل لم يتكلم الابسن الخامسة وكدلك عمه اااسف على الاطالة...

احترت بامر ولدي الذي يبلغ من العمر سنتين لم يتكلم حتى الان يقول بعض الكلمات مثل بابا هاتا تعا دون ربط بلمعنى -مرتبط جدا بلتلفاز لدرجة انه لا يفقد امه لايتفاعل مع الاطفال ولا يلعب معهم يحب اللعب بلمكعبات المرجوحة يمكن ان يمشي بلبيت بدون هدف معين كثير التململ لا ينتبه لابسط الاوامر ولاينفذها لا يشير باصبعه لشيء لا يطلب الطعام او الشراب وان ترك فترة طويلة - ينتبه للغرباء لايخاف منهم يحب بعض الاقارب والاصدقاء يحب الحنان كثيرا وضمة الحضن -يصدر احيانا بعض الاصوات بدون مبرر -يضحك احياتا دون مبرر ويبكي بدون مبرر- لايرد على اسمه يتصرف كانه اصم -يخاف دون مبرر من اصوات معينة قد يكون سابقا لايخاف منها -تنقل طفولته كثيرا بين بيت والده وجده من دولة لاخرى بحيث لم يستقر اكثر من ستة اشهر -اصبح حاليا يحب العزلة -يحب اللعب اذا لعب شخص كبير معه يحب اللعب على الاثاث -مهما حولت ان اطلب منه شيء لايتفاعل-اذا اراد شيء ممنوع عنه مثل الموايل يقدم لي بابتسامة -اذا فعل شيء خاطىء يعرف انه مذنب -يحب الدعايات والاغاني وياتي من اخر البيت لسماعها-يضرب راسه بلارض اذا كان معصب او لم يحصل على شيء يريده-لا ينظر اذا اشرت له الى شيء معين واذا اصررت ينزعج ويضربني -يطلب المساعدة عند الصعود للسلم او اذا علق بين الاثاث -لا يتفاعل مع امه اذا راها تبكي او تبتسم-يحب الخروج من المنزل كثيرا مع اي شخص المهم الخروج من البيت-يضرب اخوه الصغير عندما يبكي او يقترب منه-يميز بين التانيب والدلال-يحب النظر من الشباك واللعب بلماء-اذا لعبت معه بلسيارة يلعب لفترة قصيرة ثم يتركني -ليس لديه مانع من تغيير الاشياء بل انه يحب التغيير بلعب فهو ملول جدا-يكون احيانا كثيرة شارد الذهن-ينظر الى العين ولكن لفترة قصيرة اقل من دقيقة-يحب الاماكن الواسعة مثل الحديقة -لا يحب الازدحام ولا المحلات المحجوزة بلبضائع -ينتبه جدا لصوت الموسيقى ولا ينتبه لاصواتنا -افيدونا جزاكم الله كل خير -ما هي الحالة طبيعي ام شيء اخر -التحاليل المطلوبة الصور-- الحل ...

حبيت أسأل عن حالة ابن أخي له سنتين و7أشهر ولم يتكلم وعندما يحاول الكلام يتنفس بصعوبة ولا نسمع منه سوى صوت تنفسه وصوت مثل الحشرجةوالبحة ومهما نكلمه لا يرد علينا ولكن عندما ننشد له ونلحن له الكلام ينظر الينا ويضحك وعندما نتكلم ونصرخ عند اذنه لا ينظر الينا ابدا ولا ينتبه لنا فقط الاغاني والموسيقى هي التي ينتبه لها سواء كانت في التلفاز أو عندما ننشد له نحن هل يعاني من مشكلة في السمع؟ولماذا لا يستطيع الكلام؟ ملحوظة: عندما كان عمره سنة كان يقول بابا فقط والان لا يستطيع قولها وجزاكم الله خير...

ابني عمره 4 سنوات ونصف بدأ الكلام وعمره 3 سنوات الي الان الكلام غير واضح بالمقارنة بالاطفال في سنه وعنده قلة انتباه وحركتة عادية ليس عنده فرط حركة وعملت له من سنتين اشعة مقطعية علي المخ وكانت سليمة وكل الاطباء قالوا انه لا يحتاج رسم مخ لانه هادئ وكنا ننوي اخضاعه لجلسات اكسجين فطلب الطبيب عمل رسم مخ كاجراء روتيني وفوجئنا بان عنده كهرباء 5HZ والسؤال هل من الممكن ان يكون عند الطفل كهرباء بالرغم من عدم وجود فرط حركة؟ وهل من الممكن ان تكون هذه الكهرباء هي السبب في تاخر الكلام وقلة الانتباه؟ وهل لها علاج نهائي ؟ ولكم جزيل الشكر...

وضعت ابني منذ سنة في دار رعاية أطفال فاكتشفت بعد ستة أشهر أنهم يضعون الأطفال على التلفاز لمدة طويلة فأصبح لديه ادمان على التلفاز وهو الآن في البيت عمره الآن ثلاث سنوات لم يتكلم إلى الآن علما انه يفهم علينا الكثير من الاوامر علماأني أوقفت عنة مشاهدة التلفاز فازداد تركيزه بشكل كبير و هو لا يعرف أن يشير الى الأشياء حتى الآن بدأت مهارته باللعب تزداد تدريجياً شخصت حالته على انها توحد اريد معرفة رأيكم بالموضوع و خاصة مع وجود حالات تأخر كلام في العائلة و شكرا ...

ابني عمره 4سنوات و7 أشهر منذ ان كا عمره صغيرا لاحظنا عليه فرط حركته ولم يكن يتواصل معنا بصريا.. لا يحب اللعب مع الأطفال الا لينتبه لألعابه منهم... لم يتكلم الا متأخرا وكلمات بسيطة جدا... الحقته بمدرسة شموع الأمل بالدمام فقالوا أنه يعاني من اسبرجر وجلس معهم ترم كامل وتحسن كثيرا والحمد لله .. خف تدريجيا فرط الحركة ,,, وأصبح يتواصل بصريا معنا ... زادت مفرداته.. ثم قطع الدراسة ورجع لها الآن... هو في تحسن لكن كلامه أقل من عمره.. لايعرف الضمائر... ولغته الإدراكية ضعيفة استثناء الأوامر اليومية فإنه يفهمها ويعرف اذا قلت له أ يرتب الغرفة وأحيانا يرفض يقول لا... عنده ايكولاليا متأخرة ووقتيه,,, لايدرك أ خلع ملابسه أمام الناس عيب... يكون جملة من 3 كلمات لا أكثر... يحب الكمبيوتر والألعاب الحركية... الآن مدرسته قالوا هذا ليس توحد لكن لايعرفون ماهو بالضبط ... يقولون لانستطيع أن نقول طفلك طبيعي أو مريض... لكن يعطوه برنامج مثل منهج الروضة تماما لكن يركزون على طريقة التدريس.. سؤالي: مارأيكم في حالة ابني.. أين افضل المراكز المناسبة لمثل حالته؟؟؟...

جزاكم الله كل الخير على معاونتكم لنا بهذه المعلومات و المساعدات التي تدعمنا في الوصول الى الافضل مع ابنائنا طفلتي عمرها خمس سنوات و نصف لديها تاخر في الكلام و تداوم على جلسات تخاطب منذ كان عمرها سنتين و تسع شهور و الحمد الله في تحسن ملحوظ ولو انه يحتاج الى وقت ولكن مع قرائتي لمقالاتكم في صفحات التخاطب و التوحد ان الطفل اذ كان في تتطور فهذا من المؤشرات الجيدة و التي تستبعد حالات التوحد فهي تحفظ كل ما تتعلمه في المدرسة و بالمساعدة و التمرين المستمر الان هي في المرحلة التمهيدي و انوي انشاء الله ان اعيد لها السنة التمهيدي حتى تتقن الكلام و ايضا المهارات العامة و لا تكون اقل من في عمرها في الكلام .. سؤالي ؟؟؟ هل ابنتي ستواجه مشاكل او صعوبات تعلم في اي مواد علما انها كتابتها وحفظها للسور القرانية الصغيرة و الحروف و الارقام جيدة و لكن تحتاج الى تمرين مستمر و ما هي التمارين التي استطيع ان امرنها عليها حتى تنمي ذكائها و احضرها للمرحلة الابتدائية فسؤالي هذا ناتج انني اجد فرق في الحفظ عنها و بعض من في عمرها فاجد حفظهم لبعض المهارات سواء دراسية ام فنية اسهل منه مع ابنتي ولك منا الشكر الجزيل ...

لدي طفل يبلغ من العمر سنتان و 4 اشهر لا ينطق الا كلمات محدودة لا تزيد عن عدد الاصابع، تم عرضه على اخصائي انف واذن وحنجرة وافاد بان كل شيء سليم وتم اجراء تخطيط سمعي دماغي وكانت النتيج Normal Hearing كما تم عرضه على اخصائية تعليم نطق وطلبت ان يعطى فرصة لغاية عمر 3 سنوات لاعادة التقييم. 1- الطفل كثير الحركة ويتفاعل ويرغب في اللعب مع الاطغال الاكبر والاصغر منه سنا. 2- يحب مشاهدة قنوات الاطفال والاستماع اليها. 3- لا يستجيب للاوامر. 4- يحب القلم والورقة خاصة عند رؤيته 5- لا يعرف او يظهر انه لا يعرف الاشياء حيث انه عندما تطلب منه ان يحضر لك الكرة مثلا فانه بنظر اليك ويبتسم ولا نستطيع تفسير هذا الامر هل هو عدم فهم او عدم استجابة رغم انه يحب كثيرا اللعب بالكرة. 6- يقوم بطلب ما يريد من خلال جلب الشياء التي يريدها مثل ان يحضر زجاجة الماء لبيان رغبته بشرب الماء وعندما يريد شرب الحليب يقوم باحضار الرضاعة خاصته. اجو الافادة وشكرا....

سؤالي يدور حول موضوع حيرني كثيرا وهو ان طفلي عمره ثلاث سنوات ونص والحمد لله في اتم صحة وعافية لكن مشكلة في الكلام حيث انه يتكلم وهو في سن السنه والنص لكن اصبح الا يتكلم بكلام غير مفهوم علما انه جرئ ومحبوب وطليق اللسان ز اروجو تفسير هذه الحاله...

بارك الله لكم هل يحتاج ولدي لأخصائي تخاطب؟عبدالله 3 سنوات، كثير الحركةولديه صعوبة في الكلام، تتمثل في ترتيب الحروف أحيانا وسلاسة الكلام،وكذلك حذف حروف من الكلمات،وكلامه أصغر من سنه، حيث أنه يخلط بين الضمائر ويحذف احرف الجر، لكن حروفه صحيحة خاصتا عند التنبيه عليه مني، فلقد حفظ الكوثر و النصر ويقرأهم بشكل صحيح،و يحفظ الفاتحة و الإخلاص0...

بلغ طفلي18 شهر وبدأ يتكلم كلماته الأولى وأصبحت حصيلته اللغوية 15 وبعد 6 شهور أصبح لا يتكلم ولا كلمة ولا ينظر إلى عيني ولايتفاعل مع الأطفال ويعض يده،ساعدوني وجزاكم الله خيرا...