طفلي يبلغ من العمر الثلاث سنوات وشهر ينطق كلمات كبطه وشبكه وباب ومع السلامه والحمد الله ويعد من واحد حتى العشر بشكل يفهمه الأخرون وهناك بعض الاشياء يأخذ يدي أليها دون نطق مسماهاينفذ بعض الأوامر كجلب منديل وقفل الباب وجلب الجوال إذا رن وإذا ذهبت به إلى الحلاق يبكي بكاء شديد يحدق بأشياء لا تلفت الإنتباه يقارن بين الإشياء كثيرا وإذا كنا نتسوق وأردنا الدخول إلى محل لا يريد الدخول ويحب الجري في الخارج داخل السوق يتعلم بسرعه مثل الحمام و تشغيل الأجهزه يحب الجري حول الأشياء يلعب مع أخيه بشكل طبيعي ويقلده يحب سماع الأناشيدويرددها بشكل غير مفهوم يبكي إذا خرجت وتركته يشير إلى موضع ألمه أو جرح يحب القفز ورفع يديه عالياينعزل عن الأطفال في اللعب أحيانالا يسلم إلا على من يريد هو من الناحيه العاطفيه حساس يحب أسرته يحب أن يحضن أمه ...
أمل مساعدتي في فهم حالة ابني حيث أن عمره سنتان و ثمانية أشهر ولم يبدأ بنطق أول كلمة الا في عمر سنة وثمانية أشهر الآن لديه مفردات كثيرة وأربع الى خمس جمل يفهم حديثي غالبا ولكنه يردد نفس سؤالي عندما أساله عن أمر ما ونفس العبارات التي يسمعها دون أن يعي معناها تواصله معنا جيد يحب التلفزيون وتصفح القصص يقلقني ترديده لكلامي فعندما أقول له خذ يقول لي خذ ايضافهل طفلي يعاني من التوحد أو التأخر العقلي وشكرا...
ارجو معرفة كيف ممكن ان نساعد اطفال يستخدمون الكرسي المتحرك لكي يلعبوا مع اطفال طبيعيين لعبة الكراس ( التي ننقص كرسي في كل مرة حتى يفوز طفل) و ممكن ان اعدل في قوانين او احداث اللعبة كي تناسب الجميع و يكون من ضمنها دمجنا بين الاطفال؟ ...
بالنقر فوق "قبول جميع ملفات تعريف الارتباط" ، فإنك توافق على أن قيم يمكنه تخزين ملفات تعريف الارتباط على جهازك والكشف عن المعلومات وفقًا لسياسة ملفات تعريف الارتباط الخاصة بنا.
سياسة ملفات الارتباط.