الاتصال عن طريق تبادل الصور

نظام PECS أو نظام التواصل عبر تبادل الصور هو برنامج تدريبي مصمم لمساعدة الأشخاص، وخاصة الأطفال المصابين بالتوحد أو الإعاقات التطورية، على التواصل باستخدام الصور بدلاً من الكلمات. يهدف النظام إلى تعزيز القدرة على التعبير عن الاحتياجات والرغبات باستخدام طريقة منهجية ومدروسة.

كيفية عمل نظام PECS

النظام يتكون من عدة مراحل تعليمية تبدأ من التواصل الأساسي إلى مراحل متقدمة من تكوين الجمل والتفاعل الاجتماعي:

1. مرحلة التعلم الأساسي للتواصل: يتعلم الفرد استبدال صورة معينة بالحصول على الشيء الذي تمثله الصورة (مثلاً: صورة تفاحة للحصول على تفاحة حقيقية).

2. زيادة المسافة والاستمرارية: يتم تدريب الفرد على البحث عن أدوات التواصل، مثل دفتر الصور، والبحث عن الأشخاص الآخرين للتفاعل معهم.

3. تمييز الصور: في هذه المرحلة، يتعلم الفرد اختيار الصورة الصحيحة من بين مجموعة صور لطلب شيء معين.

4. تكوين الجمل: يصبح الفرد قادرًا على ترتيب الصور لتكوين جمل بسيطة، مثل: "أنا أريد [الصورة]".

5. الإجابة على الأسئلة: يتم تعليم الفرد الإجابة عن أسئلة بسيطة مثل: "ماذا تريد؟" باستخدام الصور.

6. التعليق والتفاعل: يتعلم الفرد كيفية تقديم تعليقات حول ما يراه أو يفعله، مثل: "أنا أرى [الصورة]".

فوائد نظام PECS

• تطوير التواصل المستقل: يساعد الأطفال الذين يعانون من صعوبات التواصل على التعبير عن احتياجاتهم دون مساعدة مباشرة.
• تعزيز التفاعل الاجتماعي: يجعل الطفل أكثر انفتاحًا للتواصل مع الآخرين.
• تمهيد للكلام أو الأجهزة المساعدة: في بعض الحالات، يصبح الطفل أكثر استعدادًا لتجربة الكلام أو استخدام أدوات أخرى مساعدة.

عيوب نظام PECS

• يتطلب تدريبًا متخصصًا: يحتاج الأشخاص القائمون على التدريب إلى معرفة متعمقة بالنظام.
• الاعتماد على المواد: يحتاج النظام إلى صور وأدوات تكون متاحة دائمًا، مما قد يكون تحديًا في بعض البيئات.

استخدامه مع الأطفال غير الناطقين

• يمكن استخدام الصور دون التدريب الرسمي كجزء من تطوير اللغة، لكن التدريب المتخصص يضمن نتائج أفضل.