ابني لديه مشاكل في السمع والتوحد

ابنى فى سن الثالثة وبضعة أشهر الآن وحتى الآن لم ينطق بكلمة واحدة اطلاقا. شخص المختصون حالته فى البداية على أنها توحد لظهور بعض الاعراض عليه كالجلوس بمفرده ومتابعة الأشياء التى تدور وغيرها. ثم بدأ فى جلسات تخاطب وتعديل سلوك.وكان ومازال ذكاءه عاليا ومقبولا جدا، وبعد مرور حوالى سنة الآن من الجلسات زالت عنه كل أعراض التوحد واصبح اجتماعيا بشكل كبير ولكنه مازال لم ينطق بأى كلمة. قياس سمعه ممتاز ، وهو بالفعل يستجيب للأوامر بشكل طبيعى، فمثلا يحضر حذاءه استعدادا للخروج إذا طلب منه ذلك، يأخذ مفتاح الشقة أو السيارة ويحاول فتحها إذا طلبت منه ذلك.وغيرها كثير. يميز الأشخاص ولكن ليس بدرجة كبيرة ، فيجب أن أشير له على الشخص الذى أقصده حتى يذهب إليه. ولكنه يميز ماما وبابا فقط دون أن ينطقهما. اكتسب العديد من المهارات أهمها كان تعلم دخول الحمام،وبالمناسبة فإن أى شئ يريده يحصل عليه عن طريق شد يدى أو يد أمه وسحبنا الى المكان الذى يريده، فمثلا يسحبنى لباب الشقة إذا كان يريد الخروج، الى المطبخ اذا كان يريد شيئا من المطبخ ولكن على أن أستعرض له كل مافى المطبخ لأعرف ماذا يريد هل يريد ماء أم أكل أم رأى شيئا لا يستطيع الوصول إليه...وهكذا يستطيع أن يلعب بالألعاب بشكل مقبول نسبيا ولكن ليس كالأطفال الذين أراهم فى مثل سنه أو اصغر أحيانا. بدأ منذ فترة فى تقليد الحركات بشكل جيد كالصلاة وتحريك لسانه وغيرها. وألاحظ دائما أنه يحب الانطلاق فى الشارع دون قيود وأحيانا لا استطيع السيطرة عليه واشعر أنه ليس لديه هدف معين من الجرى فى الشارع، ربما كان هذا عاديا والله أعلم، ويحب أن يمسك بأيدى أناس آخرين فى الشارع. نتحدث اليه كثيرا فى البيت ويذهب للحضانة ليكون برفقة اطفال طيلة النهار ويستجيب للموسيقى. الخلاصة أنا أشعر أنه طبيعى جدا والأشياء المتأخر فيها أرجع سببها لعدم الكلام كما أن ليس به عيوب خلقية فى السمع أو الفم أو اللسان أو الحنجرة، حيث يصدر أصواتا وحروفا غير مقصودة من وقت لأخر على فترات متباعدة. ومازال يأخذ جلسات تخاطب ، فبماذا تنصحونى؟