جميع الاسئلة

لدى طفل متلازمةداون عمره تسعة سنوات مشكلته تتلخص فى انه منذفتره اصبح يضع اشياء ريموت تلفزيون اولعبه سيارة اوشرشف اومنشفه ويحك بها المنطقه الخاصه الاماميه في اوقات متفرقه انصحوني ماذا افعل معه ولكم الشكر...

ابني يبلغ من العمر سنتين وهو لا يستطيع النوم بدون شرب الحليب بالزجاجة لكن المشكل هو أنه عندما ينتهي الحليب يبقى يمص الزجاجة حتى و هي فارغة و إن أخذتها منه يبكي بشدة و هو ما يقلقني، أخاف سيدي الدكتور أن تحصل مشاكل مع الجهاز التنفسي خصوصا و أنه يمص الهواء، هل يمكن أن تحصل مشاكل ؟؟ ارجو منكم إفادتي في الموضوع و لكم جزيل الشكر. ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخوتي ارجو مساعدتي هل يوجد أخصائي تخاطب ونطق باللغه العربيه في بريطانيا بمدينة بورمث لااني ساسافر بعد اسبوعين وولدي زرعت له قوقعه واريد اكمل تأهيله ...

نحن ثلاث اخوة من الجزائر ولد وبنتين الكبر علي 24 سنة وعقيلة21 سنة ونادية11 سنة نعاني من مرض يشبه مرض الحثل العضلي والمرض يبدا من سن الثالثة عند بداية المشي حيث نلاحظ صعوبة في المشي والوقوف وعند سن السابع نبدا في الارهاق وكل ماكبرنا في العمر نحس بالعجز وضمور في العضلات كما اصبحنا نعاني ضيق في التنفس واصبحنا في كراسي متحركة عدا اختي الصغيرةالتي لازالت تتنقل على قدميها لذلك اسأل الطبيب عن العلاج والارشادات عن طرق التخفيف منه ونوع الاكل الازم تناوله وارسل اليكم بريدي الالكتروني للمراسلة وهو : laiche2009@live.com...

في الحقيقه اطلب الاذن في طبع المقاله التي بعنوان صعوبات التعلم اعني الحث كاملا فارجو ان ترسلو لي المقال بشكل استطيع طباعته لاني في حاجه ماسه له واتمنى ذلك في اسرعوقت ممكن ...

ابنتي عمرها سنة وستةأشهر منذ ولادتها تعاني من ارتخى في العصاب كما شخصها الأطباء ... وهي الأن لاتستطيع المشي وتأخرت في الانقلاب والجلوس .. ولاتستطيع تناول الأشياء ووضعها في فمها كما لاتنطق حتى الكلمات البسيطه فقط تصدر بعض الأصوات وتستطيع اللعب والتفاعل معنا وعند حملها تكون رخوه فهي لاتصلب رجليها عندما نحاول ايقافها ... وفي زيارتي الأخيره للدكتور ذكر ان حالتها تعتبر اعاقه ((تأخر في النمو )) وتحتاج للعلاج الطبيعي والمكان المناسب لها هوجمعية الأطفال المعاقين بالرياض ولكن للأسف الجمعيه اعطتني موعد متأخر جدا وأنا لااطيق التأخر اكثر ... هل تساعدتني بمكان يستقبل طفلتي ويقدم لها الرعاية المناسبة في مدينة الرياض .. ولك شكري وتقديري...

لدينا طفلةعندها قيلة منذ الولادة وحجم رأسها الأن 63سم وعمرها سنتين ونصف تحرك يداها ولكن لا تحرك أطرافها السفليةلكنها تشعر بهما من الحوض لعند الركبة ما أنواع العلاج الذي يمكن أن نقدمه لهاحيث أنها تتمتع بذكاء واضح حيث تتكلم بطلاقة أكثر من الأطفال في سنها...

زوجتي انجبت طفلين بنت وولد البنت والحمدلله صحتها سليمه والولد وجد به عيب بالقلب 4ثقوب وللاندري هل حالته خطيره ارجووو المساعده...

أنا أستخدم لابني علاج ديباكين لانه جاه نوبتا تشنج وصرف العلاج لمدة سنتين وباقي الان على انتهاء المده 8شهور واستغربت اليوم ولمدة 3 شهور يتم ايقاف العلاج طبعا تدريجي هذا كلام الدكتور وقلت له ماتمينا سنتين وشلون!!!وتأسف وقال اذا تم سنتين تبدين بالتقليل وعطاني الطريقه.. الصراحه فقدت ثقتي بالدكتور وخاصه انه بروفيسور بمشفى ***** بالرياض!!!! أبغى اسال واتاكد هل تقليل الجرعه باخر السنتين ام بعد تمام السنتين من استخدام العلاج؟؟؟؟...

انا بنتي عندها صفار طبعا بدا معاها بعد اسبوعين تقريبا من ولادتها ورحت فيها لمدينة الملك فهد الطبيه وقالوا ان الصفار اللي معها مباشر ولازم تحاليل وتنومت عندهم على اساس بيشوفون المراره لاتكون مغلقه ويكون هذا سبب الصفار وطلع الحمد لله كويسه المهم عملوا تحاليل للدم وانزيم الكبد وارسلوها لمستشفى التخصصي وطلعت النتائج كلها سليمه الحمد لله والان يبغون ينومونها مره ثانيه على اساس بيعطونها فيتامين ك عن طريق الوريد لانه يقول انه عندها سيوله في الدم وبعد كذا بيحلل اذا ما نفع بياخذ عينه من الكبد عن طريق البنج الكامل .. اتمنى اسمع رايك في اللي قلته وهل عينه الكبد هذي شغلتها بسيطه او لا ؟...

أحد أطفالي وعمره 5سنوات لاحظت عليه عدم اختلاطه مع الأطفال في مثل سنه او اللعب معهم وكذلك كثرة الخمول والكسل وبعد الكشف عليه تبين ان لديه توحد . أرجو التكرم بايضاح اسباب ذلك والعلاج الشافي باذن الله؟ ...

ابنتي عمرها 10 سنوات لا تستطيع نطق الكلمات ماعدا الكلمات الخيفية ماما بابا انا انتي فقط كما ان حركتها مفرطه جدا ...

لدي طلب استشاره، ولم أستطع ارسال الأسئله عبر المكان المخصص لذلك في الصفحه الرئيسيه. - لدي طفل باسم "عبد" ، يبلغ اليوم من العمر 3 سنوات، طفل حسن الوجه قادر على المشي. عندما كنت حاملا به، تلقيت الكثير من التوقعات التي "بشرت" بولادة طفل مع اعاقه، وكانت فرحتي كبيره عندما ولد الغالي "عبد" معافى سليما ووسيما جدا. عند بلوغه العام الأول كان قادرا عل التكلم بطلاقه نوعا ما- يغني يركب جمل، يفهم التعليمات ويتجاوب مع ما يطلب منه. بحدود جيل اسنه والنصف ، بدأت عنه ظاهره الصراخ المتواصل بالليل، عندها أعتقدت أنه يعاني من مرض عابر، أخذته عدة مرات للطبيب المعالج وما كنا لنعلم سبب بكائه الذي كان يخف عند السفر بالسياره. بنفس الفترة بدأت قدرة الكلام عنده بالتلاشي، تجاوبه للأغاني قل، وكأنه يرد بدون رغبه. فجأه أصبح قادرا على قول "مي.. مي فقط - يقصد الماء. ومن بعدها فقد القدره على الكلام وبدأت أصواته وتصرفاته بالتغير- أصبح يضحك لوحده كثيرا وبدون سبب ولفتره متواصله، أو يبكي بدون سبب. بعدها توجهنا لمركز تطور الطفل بتوجيه من الطبيب المعالج. وأعتقدت عندها أن حاسة السمع تضررت ألأمر الذي سبب هذا التراجع المفاجىء. هناك قاموا بأجراء فحوصات عديده - من ضمنها السمع الذي كان بحالة ممتازه. وبعدها تم تشخيصه كطفل مع اضطراب يسمى التوحد. في البدايه لم أستوعب هذه الفاجعه ولم أصدق ما يقال . ولكن بعد أن استشرنا العديد من المختصين والمعالجين وزودنا بنشرات شرح عن اضطراب التوحد وجدت توافقا كبيرا بين ما قرأت وسلوكيات ابني. وتلقيت ارشاد أولي من خلال العلاجات من أخصائيه الأتصال, ووجهت لترتيب أبني في حضانة تأهيليه نهاريه, التي تضمن تلقي عدة خدمات: علاجيه، تربويه وارشاديه. مع ذلك ما زالت لدي الكثير من الأسئله التي أود استشاركتكم حولها من خلال تجربتكم ، خاصة أن أبني يبدي تحسنا من خلال ترتيبه في الحضانه: حيث أنه عند دخوله الحضانه كان كثير الحركه التي هي بدون هدف محدد، ينفر من الأطفال الآخرين، أبدى سلوك تكراري مثل قلب الكراسي وجمعها مقلوبه في زاويه من الصف, أما اليوم بعد مرور الشهرين من ترتيبه فأنه لا يضجر من وجود أطفال حوله وهو قادر على اللعب وسطهم، يميز الطاقم العامل ولديه تفضيل لأحد المعالجين، أصبح قادرا على الجلوس على الكرسي حول طاولة الطعام بجانب أطفال آخرين، بينما كان يأكل خلال وجوده بحركة دائمه- لقمه بعدها يستمر بالركض- وهكذا دواليك.وبالآونه الأخيره هو يفضل أحدى بنات صفه، يحاول الأقتراب منها وأحيانا ينام بجانبها وأحيانا أخرى فوقها.ويجدر بالذكر هنا أنه بالآونه الأخيره أصبح ينظر بعيني (أمه) لفترة ثواني فقط، يشد يدي أو قميصي عندما يريد طلب شيء - من خلال ما أشارككم به من وصف أود أن أطرح عليكم الأسئله التاليه: هل توجد حالات لأطفال مع توحد شهدوا تأخر بعد تحسن ملحوظ- أود التعرف على حالات " احرز بها تقدم ونجاح" وما هي التحسنات في المجال الفكري التعليمي، اللغوي والأتصالي بشكل عام- مع العلم أن ابني فادر على اللعب بألعات التركيب ، ملائمة الأشكال والعاب تفكيريه أحيانا- يلائم مثالا أشكال الحيوانات في مكانها لكنه يسرع بازالتها وبعثرتها بعد ذلك. هل مفضل أو ممكن تعلمهم مع أطفال عاديين بمدارس عاديه أم بأطر علاجية. هل تعرفون حالات ولادة أكثر من طفل مع توحد بنفس الأسرة- ما نسبة ولادة طفل مع توحد بولاداتي القادمه- خاصة مع صعوبة التشخيص خلال الحمل، مع العلم أنني وزوجي لسنا أقارب بتاتا. ...

لقد اصيب ابنى اثناء الولده بنقص اكسوجين مما اثر على تفكره ونموه والنطق وشد فى العظل الرجل و اليدين لاكن والحمدلله لم استسلم الى هذا المرض لقد قمت بيعلاج طبيعى لمدة سنه ونصف ثم اجرى له عمليه مد الوتد فى سن الرابعه وبعد ذالك ادخلته معهد لنطق لا اطيل عليكم الأن الةلد يمشى وترك الحفاظه ويذهب الى المعهد المتخصص لى حالته ونفهم بعض الكلام منه بل اخص انا وامه لاكن طرء على الولد شيئ جديد وهو التشنج لاكن لايغيب عن الوعى الدكتور كتب لانا دواء هو(Tegretol 2% فهل هذا الدواء جيد ملاحظه وزن الطفل 16 كيلو وعمره 8 سنوات والدو 5 ملم مرتين يومين ارجو عطى الجواب الشافى جزاكم الله خير اسف على الأطاله...

ماهي الحمية الغذائية للاطفال اللذين عندهم متلازمة انجلمان...